2022年8月23日下午16:00-17:30网络与通信学院通信工程系在图书馆第四会议室召开“从严治校 从细治教”工作作风剖析会，参会人员包括甄增荣院长、田云霞副院长、连婷副院长、通信工程系全体教师。

杨志云主任首先介绍与会领导然后代表通信工程系剖析发言，她对教师存在的共性问题深刻剖析：教学工作墨守成规、工作态度不够严谨，教学资料不更新等问题，并对上述问题提出整改意见，以团队形式进行教科研开展，对歧义问题及时沟通，提高教师工作效率。

通信工程系教师依次剖析发言，首先是伊瑞敏老师发言，她指出我们教师的责任重于泰山，在教学工作当中，要经常做教学反思，增加学生兴趣，提高自己的认识。刘金星老师发言，要提高自己的觉悟，教学材料上有疏忽,只做到了完成步骤，没有做到尽善尽美，克服自己的懒情思想。对第二课堂改革提出见解,消除学生刚入大学的陌生感，提高学生的情商，多参加各种比赛。自林老师对自身做剖析，通过这次学习，教学经验还有不足，交流互动还比较少。要做到为人师表,不能随心所欲，严格要求自己，从思想道德到行为规范，要抓教学细节，课前充分准备，学生一起做好互动演练，对于可能出现的问题要有相应的预案，监考和判卷中存在的问题，批改作业要认真需要严肃课堂纪律。苑柳青老师进行剖析发言，她说科研工作不够深入，有想偷懒的用心理，很少参加各种比赛，因为培养学生时要求教师有广泛的知识，所以要加强学习、让学生做学习的主体，多反思自己，在改进不足中促进提升。祁利媛老师发言，缺少“闯创”精神，在今后会努力改善，指导论文工作还需更细致，严以律已，在企业实践活动中还需更主动，更积极。薛琳博老师、苏浩老师、王一凡老师、肖如意老师、吴赛敏老师、李明璐老师也分别对各自工作进行详细剖析发言，最后，甄增荣院长总结：剖析不是目的，整改才是重点，要求：1.每位老师都要热爱岗位，热爱学生，热爱学校，2.加强实践教学能力的提升，需要每一个老师花时间去学习，素质的培养，磨课说课认真向有经验老师学习，备课除了备教材，备学情，也要备设备，备平台，备软件。把工作做扎实，认真做每一节课，杨老师是标杆，向她学习。挂职锻炼要认真对待。华为认证要积极学习。3.加强比赛带队能力，积极组队，教师也可参赛。4.加强“主人翁”精神。5. 全力以赴的做好评估工作。到此会议结束。