为了让学生们对自己的未来有更好的把握，我院刘颖老师和张泽晗老师于11月18日-11月19日在主教1-2举办了“正心诚意，着眼未来”、“认识职业，成就事业”的讲座,

11月18日刘颖老师“正心诚意，着眼未来”讲座，让同学们更多的了解自己的性格和适合的工作。

首先，第一步提出大学生要了解自己，认识自己，探寻兴趣。接着提出了第一个小测试为气质类型测试，题数为60，测试结果分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种，每种气质都有着自己的优势，有着适合自己的就业方向，并强调气质无优劣，不决定成败。

接下来，提出要给未来一个最佳订单，引出第二个测试“霍兰德职业倾向性测验”，它用来测验一个人的职业兴趣，测试结果分为六个方面：现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型、常规型，当然测试结果只是能够提供一个人的职业倾向性，不能起到决定性的决定作用。

之后，提出了大学生择业常见的心理问题分析，包括从众、攀比、焦虑、自卑、自负、依赖、嫉妒、封闭等心理，并指出了问题的根本来源，并提出了择业心理问题自我调适的良好方法。

最后，刘颖老师以一个实用性视频收尾，提供了一些找工作的平台，到此讲座结束。该讲座实用性强，也教大家更好的实现自己的期望，找到合适的工作，走好未来的路。

11月19日张泽晗老师“认识职业，成就事业”讲座，向同学介绍了许多实用性强，对面临就业提供了许多有价值的技巧与方法。

首先，提出何为简历这个值得思考的问题，何为简历，简历的准备工作，简历要从自我分析与企业分析两方面入手，追求的使我是否能胜任这个工作，并且演讲老师强调在这二者中企业分析尤为重要，就业者要画时间和精力去了解应聘的企业，包括它的地位、组织结构、经营理念和政策、薪酬与福利等等，据此提出了一个新的词语“双赢思维”。

接下来，讲述的是写简历的流程，包括我们写简历时要注意证件照是否与本人相符，关键信息是否完善，建立的排版和外观是否符合要求，最重要的一点是是否有错别字，要做到结构合理、逻辑清晰、表达准确、凝练有法。

之后，引出了简历制作七问，其中的问题可以满足许多面临就业面临写简历的人的需求，包括如何填写个人信息，如何写求职意向、如何填写教育类型等。在这之后，演讲老师针对简历中的做与不做做出了解说，强调了实事求是，要认真对待简历这件事情，切勿盲目夸大自己的能力。

最后，张泽晗老师送给了同学们一句话：向结果看齐，结果不会撒谎！