为加强教师队伍建设，提高教师课堂教学水平，发挥优秀骨干教师的示范作用，我院于11月24日下午在4-512会议室召开教学设计专题分享会。本次分享会由通信工程系策划和组织实施，意在加强我院基层教学组织的教研活动，学院全体专职教师参加。

通信工程系苏浩老师分享主题是“专业课融入思政的教学设计理念与方法”。她从课程思政的概念与内涵、专业课程融入思政元素的理念与方法等方面做了阐述，并以她本学期任教课程—《RFID原理及应用》为实例，重点在教学方法上做了分享，她说要把课程思政润物细无声的融入到课堂教学中，培养学生的责任意识和担当意识，达到教书育人的目的。

苏浩老师分享课程思政融入专业教学的相关内容

苑柳青老师分享主题是“教学设计流程及学习目标设定”。苑老师从系统化教学流程、学习目标分类、认知目标的六个层次以及如何设定可衡量的学习目标四个方面阐述。她结合学校目前的形势，在教学设计流程中重点提到如何贯彻OBE教学理念。OBE教学模式改变了传统教学中以教师、教材为中心的教学方式，以学生的学习成果为中心，以学生的需求为导向，更好地满足了学生的学习需求。苑老师分享的内容正契合我院目前积极推进的工程教育认证理念，为我院教师在工程教育认证版的课程考核中提供了思路。

苑柳青老师分享教学设计的相关内容

教学副院长田云霞在分享结束后做了总结发言，她指出任课教师应依据课程目标制定课程思政教学目标，采用多种教学方法将课程思政的元素融入到课堂教学中。她指出全方位全过程实施工程教育认证已经是学校、学院发展的趋势，在教学中贯彻与实施OBE教学理念，学生不再是被动的知识接受者，而是成为主动的知识探索者和能力提升者，以提高学生的学习积极性，鼓励老师们要积极进行课程教学改革的探索与实践。最后田院长要求任课教师要认证学习两位老师的专题分享内容，鼓励大家积极参加学院举行各种活动，互相交流和学习，共同提高教学能力和教学水平。