暑期大家访是落实“立德树人”根本任务的一项重要举措，也是深化家校共育的有效机制。走进学生的家中，就会看到学生成长的家庭背景、成长历史和现状，体会到父母给予学生支持和力量等。在学校时候，有次谈心谈话，程俊杰老师了解到小响同学对于未来梦想的规划，但同时也受到家庭条件的限制，找到了方向但还是有些犹豫。

为了让小响同学更加坚定梦想，消除内心的顾虑、纠结和焦虑。2023年7月25日下午，网络与通信学院辅导员程俊杰老师来到河北张家口市桥东区小响同学家中开启了筑梦之旅，深入了解家庭情况并进行访谈调研。远处看到小响在楼下等着程老师，一起上楼后看到在门口的母亲。母亲很感动说：“这么大热天，这么远，老师还费心过来”。

程老师从小响同学假期的安排为切入问询，小响同学说假期就在家学学网络设计，补充一些网络工程师的知识和技能，未来打算去到大城市从事这方面的工作。紧接着母亲在一旁说到，假期小响同学主要在家学习、帮忙做做家务等事情，母亲到附近做一些零工补贴家用。目前还说到家庭负担特别重，上面有四位老人需要赡养。在小响同学的《个人成长史》中，程老师也读到了早些年跟着父母漂泊，在本地置换的一个破小房子住着，小响父亲主要开车，前几年疫情影响也挺严重，还要照顾多病的老人。

由此，程老师也从国家学校不同的资助政策体系进行讲解，绝对不会让一位学生失学。程老师平时看到小响在学校也非常节约简朴，学业有余还兼职补贴生活费等。程老师还向家长介绍了目前学校学院的专业安排，“理论+实践”相结合的人才培养模式和授课安排。学校软硬件显著提升，尤其实验室在全省全国排到前列。作为老师不仅看重学生的知识技能学习，还有思想政治教育，德智体美劳等全方位发展。此时母亲也更加坚定了孩子的选择，全力支持孩子深入学习和实习网络工程师方向，毕业可以入选到大的互联网企业。

在家访的最后，程老师还对小响的母亲进行了视频专访，小响母亲签署了对学校、老师的意见和建议。紧接着程老师又给家长和学生分别赠送了书籍，希望在忙碌的同时多学习，采用科学的方式方法支持培育孩子，尽最大的努力帮助孩子实现人生的梦想。

家访能做的事情其实很少，很多的话语、想法和期望都无法一一表达，更甚至无法亲自践行和见证，但家访的过程希望能给家庭带来一些支持、帮助和力量。程老师坚信每个孩子都是独一无二的，每个家庭都在为孩子的成长努力着，理解孩子现状背后的每一个家庭，就是爱与温暖的传递。本次家访是一场教育的温情行走，更是一场坚定的筑梦之旅。